什么是矫形和假肢学位？
矫形器件或矫形器是支持性的大括号和插入。假肢设备或假体是人造肢体或其他身体部位。在矫形器和假肢（O＆P）中的学位课程准备学生工作矫正器修配者和修复学家- 设计，创建，适合和修理这些设备的医疗专业人士，这些设备支持弱化的身体部位，正确的身体缺陷，或更换截肢四肢。
矫形学和修复术将医疗保健与艺术、科学和工程融为一体。该领域的项目包括临床、行为、人体运动和材料科学，以及支撑它们的技术。
程序选项
师范学硕士学位和假肢 - 两年持续时间
所有执业的O & P专家必须持有矫形学和修复学硕士学位，由联合健康教育计划认证委员会(CAAHEP)认证。
被接受到O＆P师父的计划中，学生必须获得一个学士学位。但是，没有要求主修。关键是将矫形学和修复学硕士课程纳入本科学习。尽管这些课程因课程不同而有所不同，但通常的要求包括物理、运动学、生物学、解剖学、生理学、化学、微积分和心理学。
为了在本领域工作，硕士毕业生必须完成一年的居住权，并履行国家特定的许可要求，通常通过通过美国委员会在原证明，假肢和比目中的认证（ABC）管理的国家认证考试来实现。毕业生可以选择完成他们的居住权，并在矫形器或假肢中获得认证。如果他们希望在两者都获得认证，他们必须完成两个独立的居住计划并通过两个单独的考试。
以下是典型的矫形器和假肢硕士计划的快照，包括讲座和实验室组成部分：
•临床科学——介绍矫形学和修复学实践中常见的健康和医疗条件;流行病学，病因学，临床病理学，神经病理学，药理学和诊断影像学的基本概念
•行为科学 - 人格发展的基础，健康与残疾的心理方面，康复和o＆p关心生活质量，有效的人际交流的影响
•临床步态分析 - 正常和异常人体运动的生物力学分析（行走，踩踏，跑步），运动学，动力学，肌电图（肌肉组织电活动的记录），跖骨压力
•临床病理学-人类病理学概述，疾病如何影响人类运动和神经肌肉功能
•矫形学和修复学中的CAD / CAM -计算机辅助设计和制造在矫形学和修复学中的应用
•下肢矫形器 - 矫形器专注于成人和儿科下肢，用于治疗脚，踝关节，膝关节，臀部和骨盆
•对O＆P过程和临床方法进行简介 - 用于制造矫形器和假体的基本过程
•对假肢进行介绍 - 人造肢的历史;用于构建具有肢体损失人员假体的套接字设计，材料，界面，悬架和组件
•材料科学和选择-用于建造矫形和修复装置的材料，包括定制的和预制的;如何选择适合具体临床使用的材料;金属、塑料、泡沫、皮革和其他材料的分类和性能
•上肢假肢-成人和儿童上肢假肢的临床培训和实践
•脊柱矫形器 - 成人和儿科脊髓假体的临床培训和实践
•上肢矫形器-成人和儿童上肢矫形器的临床训练和实践
•胫骨假体-成人和儿童膝关节下胫骨假体的临床训练和实践
•经罚金假肢 - 成人和儿科经群（膝盖以上）假肢的临床培训和实践
•辅助技术 - 技术和流动性辅助助剂对矫形器和假肢临床实践很重要
•临床O＆P练习 - 大多数计划的监督临床组成部分由至少500小时组成，在矫形器和假肢之间平均分裂;在此期间，学生作为学院，医疗中心，矫形器/假肢设施以及其他医疗机构参加学生
•研究研讨会-研究和数据分析的基础知识，讨论与学生研究兴趣相关的主题的论坛
•Capstone Research项目 - 根据教师会员的建议进行的最终原始研究项目，需要书面和口头报告
程度与矫形术和修复术相似
生物医学工程
简单地说，生物医学工程使用工程来解决健康和医学问题。例如，生物医学工程师可能会寻找对特定疾病或病症的身体中的化学信号。
生物医学工程技术
生物医学工程技术的学位课程培养学生在制定人造肢，新药和器官移植技术等生物和医疗解决方案中的发展。
牙科实验室技术
牙科实验室的技术人员在幕后工作，与病人接触有限，往往没有接触。它们可以做牙冠、桥、陶瓷、假牙、植牙和牙医规定的牙套。牙科实验室技术的学生学习制作这些修复装置的艺术和科学的各个方面，被称为牙科假体。他们在课堂、教学实验室和真实世界的实验室里学习。课程开始于功能解剖学的核心课程——研究身体结构与功能的关系——以及头颈部解剖学。
职业治疗
职业治疗的学生通过治疗日常活动提高他们的精细电机和认知技能，了解如何帮助患者适应功能丧失。
眼科技师
眼科技术人员教育课程准备学生用眼科医生的支持作用，他们是医生培训，以治疗眼睛疾病，开药药物和表演眼科手术。
物理疗法
物理治疗专业的学生学习如何治疗因受伤、疾病或衰老而运动变得紧张或受限的患者。
呼吸护理
呼吸护理课程为学生作为呼吸治疗师的职业生涯做准备。课程的重点是如何诊断和管理心肺疾病。培训内容包括实施心肺复苏、使用呼吸机和提供氧气治疗。
你将学习的技能
•注意细节 - 如果没有精确测量和精心制作的医疗设备，它将不适合患者
•沟通-矫形师和假肢师必须能够与患者和其他执业医生进行有效的沟通和互动
•批判性思维和问题解决-矫形师和假肢师的工作包括评估患者，确定他们的康复需求，并找到合适的解决方案
•手眼协调和手工灵巧-矫形师和假肢师的工作是复杂和精细的工作;制造矫形和假体设备涉及操作仪器、工具、电线和材料
•耐心和同理心 - 工作要求欣赏患者的担忧和焦虑
•物理耐力 - 矫正者和假肢经常在长期的脚上，可能需要抬起和移动患者以检查和测量它们
矫形学和修复学的学位能做什么?
矫正者和假肢通常在这些部门工作：
•医疗设备，设备和供应制造
•外国人/门诊健康服务
•健康和个人护理商店
•医院和康复中心
•联邦政府（例子：美国军方，美国退伍军人事务部）
•受战争影响地区的非营利组织和非政府组织(非政府组织)
•研究和教学
