什么是神经科学学位?
神经科学家研究人类大脑和神经系统的结构和功能，以及它们如何影响行为。神经科学领域借鉴了生物学、生物化学、生理学、心理学、免疫学、物理学、数学和计算机科学的原理。因此，神经科学的学位课程反映了这种多学科的性质。在研究生阶段，课程包括神经障碍的研究，损伤对大脑的影响，以及神经治疗和康复的方法。
程序选项
神经科学学士学位-四年
学士课程为学生提供通过基础神经科学课程获得的基本知识;基础生物、化学和物理;基础数学、计算机科学和统计学;以及框架研究方法。一些学校在神经科学方面提供一个五年的加速合并学士和硕士学位。
以下是一个典型的四年制神经科学学士课程概述:
•《大脑》——介绍大脑如何工作;神经解剖学，感觉和运动系统，语言和学习
•神经元-神经元(单个脑细胞)如何工作，神经编码，神经电路结构和功能
•一般生物学与实验室-生命从原子，分子，和细胞器(亚细胞结构，有一个或多个特定的工作在细胞中执行)到组织的细胞水平;细胞结构与功能、能量学与代谢、基因、分子遗传学与进化;通过研究微生物、植物和动物的科学方法和实验
•普通化学与实验室-原子结构;化学反应;热量的变化;原子的电子结构;分子几何;液体，固体，气体和溶液化学
有机化学与实验室-碳氢化合物，化合物，醇，酸，及其衍生物
•一般物理与实验室-运动和力，牛顿定律，动量，能量，万有引力，流体，物质的性质，和热力学
•微积分-积分的基本定理，对变化率的研究
•大脑和行为科学中的计算方法-计算机如何用于神经科学研究，基本的编程技能，如何使用神经科学中使用的软件分析和报告科学数据
•基本统计-使用统计软件分析真实数据，并提出和研究概念
•认知神经科学与实验室-探索复杂的认知行为，包括注意力，物体识别，记忆，认知控制，社会认知和语言;认知神经科学研究方法;行为范式、临床方法、脑电图(EEG)、神经成像(MRI)和神经调节(通过将电或药物直接传递到目标区域来改变或调节神经活动)的设计
•实验室行为神经科学-与自然行为相关的神经机制，包括沟通、学习、记忆、睡眠、进食和应激反应
•研究方法和专业技能-神经科学和实验心理学领域的专业技能和职业道路;科学写作和科研项目写作;找工作
•实验室细胞生物学-真核细胞的结构和功能(有核膜包围细胞核的细胞)
•实验室遗传学-基因传播模式;基因结构、功能、相互作用和突变;染色体;生化遗传学;群体遗传学
•人类神经心理学的基础-结构，组织和人脑的功能，以及它如何产生思想，感觉，运动，感知，语言和记忆;正常的大脑功能和神经紊乱
•《行为的进化》——从生态学和进化的角度探索动物和人类的行为;主题包括攻击性、语言、性别差异、智力、发育、学习和本能
•神经科学独立研究-顶点项目
神经科学硕士学位-为期两年
许多神经科学硕士课程既提供要求实验室研究项目的论文学位，也提供要求更广泛的课程和撰写神经科学文献综述的非论文学位课程。在获得硕士学位后选择继续研究生培训的学生可以将他们的学分应用到博士课程中。
神经科学博士学位-为期五年
神经科学博士课程与硕士课程基本相同，但有更密集的研究内容。在完成论文答辩后，博士毕业生通常会前往研究机构从事博士后工作。
硕士和博士课程都提供广泛的细胞、分子、行为、发育和系统神经科学，重点是疾病、损伤和治疗学。严格的研究培训通过与教师的互动、参与科学会议、科学写作、教学、假设制定和实验设计方面的培训进行。
以下是可能的研究和集中领域的例子:
脊髓和脑损伤
•神经可塑性——大脑通过形成新的神经连接来补偿损伤和疾病，从而自我重组的能力
•轴突再生-轴突是神经细胞的长线状部分，脉冲沿着它从细胞体传导到其他细胞
•细胞移植——例如:干细胞、周围神经桥、成纤维细胞
•康复
•中枢神经系统对损伤的反应，包括神经炎症
•自主神经功能障碍-当自主神经系统(ANS)的神经受损时发展;ANS是调节心率、消化和排尿等身体功能的控制系统
神经性疼痛
•神经保护策略
•机器人技术和脑机接口
•计算神经科学和建模
•运动、感觉和自主功能的恢复
•增强神经再生的微管疗法
细胞神经科学
•轴突在发育过程中如何生长、分支和导航
•树突与轴突有何不同——树突是神经细胞的短分支延伸，从其他细胞接收到的脉冲通过树突传递到细胞体
•神经元如何从它们的起源位置迁移到发育中的大脑中的最终目的地
•阿尔茨海默病
•遗传性痉挛性截瘫
•肌萎缩性侧索硬化症
•自闭症谱系障碍
•海湾战争疾病
•艾滋病
•多发性硬化
•帕金森病
•脊髓损伤
•创伤性脑损伤
系统与行为神经生物学(行为的生物学基础)
•摄食行为-进食和饮水
•药物滥用
•执行功能的调节——使我们能够计划、集中注意力、记住指令和多任务处理的心理过程
•学习和记忆
•精神刺激药物和多动症(注意缺陷多动障碍)
•压力、焦虑和创伤后应激障碍(PTSD)
•睡眠和觉醒
•运动和神经网络
•创伤性脑损伤
•精神分裂症
•自闭症
•帕金森病
神经工程(结合治疗脑和脊髓损伤和康复的方法)
•反射系统和模式发生器控制呼吸和运动的计算建模
•开发脊髓运动假体
开发皮质运动/感觉假肢、脑机接口和神经机器人
与神经科学相似的学位
生物医学工程
简单地说，生物医学工程利用工程来解决健康和医疗问题。例如，生物医学工程师可能会在体内寻找警告特定疾病或状况的化学信号。
化学
化学研究的是识别构成物质的物质。化学学位课程侧重于研究这些物质:它们的性质;它们如何相互作用、结合和变化;以及科学家如何利用化学过程来形成新物质。
计算机科学
计算机科学领域的重点是计算机系统以及人类如何与它们交互。课程涵盖计算机科学、人工智能、数据结构和算法的数学，以及程序设计概论。
语言学
语言学探索语言变化和方言的本质，语言是如何随着时间的推移而演变的，它是如何在人脑中处理和存储的，以及它是如何获得的。它是一门研究语言和交流的科学，包括单一语言和跨语言群体。它的主要分支领域是语音学——研究语音的产生、声学和听觉;音系学—声音的模式;形态学——单词的结构;句法——句子的结构;Semantics——意思;语用学——语境中的语言。
分子生物学
分子生物学学位课程教授细胞分子的组成、结构和相互作用，如核酸和蛋白质，这些对细胞功能至关重要。
药理学
药理学家研究药物如何发挥作用，以便正确使用。这项工作自然涉及到对化学和生物相互作用的理解。
哲学
哲学鼓励提出重大问题，并提出论点来试图回答这些问题。我们是谁?我们为什么在这里?我们相信什么?我们为什么要相信它?生活中什么是对与错?什么是真与假?什么是真实与虚幻?哲学关注的是存在和知识的本质。
精神生物学
心理生物学是生物系统和行为之间的相互作用。它与我们的想法和感受如何与生物事件相结合有关。该领域的研究涵盖了诸如心理压力源如何影响大脑和行为等主题。一个例子就是考试或面试会导致心悸。
机器人技术
机器人技术学位课程使学生能够与设计机器人和机器人系统的工程师一起工作，这些工程师可以执行人类不能或不愿意执行的任务。
你将学到的技能
神经科学专业的毕业生通过他们的学习课程获得这些可转移的技能:
•抽象推理
•学术写作和演讲
•注重细节
•道德问题意识
•沟通和人际交往能力
•实验设计
•实验室技能
领导能力和团队合作能力
•观察、调查和批判性思维
•组织和时间管理
研究和数据分析及解释
•总结大量信息
•在数据分析中使用统计检验
神经科学学位能做什么?
因为神经科学结合了许多学科的各个方面——从化学、医学、语言学到数学、计算机科学和工程学——该领域的毕业生发现他们工作的领域惊人地广泛。许多人选择去医学院，成为一名医生或外科医生。
以下是神经科学中最常见的职业类别。有些职位需要进一步的教育和/或额外的专业培训。
研究与教学
•临床/医疗
•学术/大学
•生物技术
•制药/药物开发
保健和社会服务
•神经心理学/心理学
•神经成像/脑成像
•神经学
•神经外科
神经精神病学/精神病学
•职业治疗
•物理治疗
•言语病理学
•药物滥用和行为障碍咨询
政府
•监管事务
•政策
•研究管理
写作与出版
•科学记者/博主/编辑
•关于大脑的创意写作——适合儿童或成人
创意行业
•开发大脑开发玩具
