什么是儿童心理学学位？
儿童心理学家研究了影响来自青春期的儿童的遗传，社会和环境因素。那些在临床实践中工作的人有助于儿童和青少年应对压力源和相关问题。
儿童心理学的学位课程准备学生在领域的三个主要浓度中工作。
青少年心理学专注于12和18岁之间与儿童和青少年相关的问题。这些问题包括行为问题，学习疾病，抑郁和饮食障碍。
发展儿童心理学关注激发和认知的发展，影响孩子的年龄。这些发展中是语言，形成身份，以及对道德的理解。
异常儿童心理学侧重于治疗与身体虐待，创伤，人格障碍和社会病等特殊问题的儿童和青少年。
计划选项
儿童心理学学士学位 - 四年持续时间
具有学士学位学士学位的毕业生可能有资格在社会工作，教育和儿童保育方面有资格获得一些角色。然而，在大多数情况下，学位是踏脚石，进一步教育领域。这是因为希望成为与患者直接工作的临床儿童心理学家的个人必须持有博士学位。
由于一些学校在本科水平上没有提供特定的儿童心理学学位，因此有抱负的儿童心理学家们一般地赚取学士学位心理学。
以下是一些常见的本科课程：
•介绍性心理学
•发展，社会，人格和临床心理学介绍
•生物和认知心理学介绍 - 大脑，记忆，解决问题，基因和激素如何影响行为的结构和功能
•心理学史
•人类成长和发展
•儿童学习和发展
•青少年发展
•儿童及青春期疾病
•儿童的权利和儿童倡导
•实验研究方法
• 临床心理学
儿童心理学硕士学位 - 两年持续时间
许多学生在儿童心理学中获得硕士学位，以获得验收该领域的博士计划。在这个级别，学生通常会选择在儿童心理学的三个主要子区域的研究中集中学业：青少年心理学，发育心理学或儿童心理学异常。
硕士课程的重点是对每个学生选择的论文主题的原创研究。除了成功捍卫他们的论文外，硕士候选人还必须完成研究生级核心课程。
这里有些例子：
•社会心理学 - 社交互动如何影响个人
•认知行为基础
•神经系统的行为基础
•语言评估
•情感，社会和行为评估和干预策略
•人格理论
•发展研究设计
•心理学中的多元文化问题
•心理学，道德和法律
•儿童发育精神病理学 - 心理和行为障碍
•家庭心理治疗
儿童心理学博士学位 - 持续时间五到七年
许多赢得儿童心理学博士学位的学生继续获得练习临床儿童心理学的许可证。这种教育水平的重点是研究，导致博士论文或论文。
计划将讲座与临床实践相结合。在研究中培养职业的学生往往选择获得博士学位。在儿童心理学中，虽然那些打算直接与儿童和青少年一起工作的人通常追求心理学博士（PSY.D.）学位。
以下是儿童心理学领域的博士论文的一些例子：
•如何受父母死亡影响的儿童？
•移民对儿童情绪和发展的影响是什么？
•如何受离岸的儿童？
•如何通过禁用兄弟姐妹影响儿童？
•ADHD（注意力缺陷多动障碍）如何影响儿童发展？
•语音障碍如何影响孩子的发展？
•有什么导致儿童暴力？
•什么因素在儿童学习第二语言的能力中发挥作用？
•青少年的自杀趋势和认知脑变化
类似于儿童心理学的程度
艺术治疗
艺术治疗师使用艺术作为治疗，以支持健康和福祉，治疗和恢复身体，精神或情绪疾病或残疾的患者。他们的目标是帮助整个人：身体，思想和精神。这一学位对对艺术有兴趣和欣赏的个人，医疗保健和康复的科学以及连接它们的心理学的个人特别感兴趣。
幼儿教育（ECE）
幼儿教育学位为学生提供了欧洲经委会的基本面，并帮助他们发展领导和宣传能力，以及在现场工作所需的行政技能。学位和证书计划的典型课程侧重于儿童增长和发展，行为指导，支持儿童和家庭，具有特殊的儿童，有效的课程规划。
小学教育
小学教育中的学位课程准备学生在学龄前和高中之前教授正规教育的第一阶段。它们涵盖了教学技术，课程开发和研究所教学的主题领域。
心理学
对心灵和行为的科学研究是心理学学位计划的重点。简单来说，心理学学生学习人类和动物的行为，感受，思考和学习方式。
社会工作
社会工作是帮助人们解决和应对日常生活中的问题和挑战。追求该领域学位的学生利用知识和技能，以及伦理和价值观，为个人，家庭，组织和社区的社会正义工作。典型的课程审查了儿童福利，心理健康，贫困，老龄化，家庭暴力和边缘群体等问题。
社会学
社会学的学位课程专注于研究群体，来自两个人及以后。社会学学生在微观和宏观层面检查人类行为模式和关系。他们研究个人之间的互动以及家庭，同伴群体，文化群体，性别团体，种族群体，宗教团体和社会阶层。
特殊教育教学
具有特殊教育学位的毕业生有资格教授学生的身体或精神残疾。他们帮助学生培养基本的生活技能，必须准备好调整他们的课程。
你将学习的技能
儿童心理与发展
理解儿童情绪，认知和体育发展阶段的能力肯定可以在日常养育和其他家庭角色的日常使用的东西。
沟通
成功完成儿童心理学学位计划的学生学习如何将科目和对话分解为可消化，可理解的碎片 - 这是几乎所有专业和社交界的重视的能力。
信任建设
在与孩子合作时，建立信任是至关重要的。建立信任的能力在各种工作中有重视，以及大的社会。
耐心，灵活性和幽默感
孩子们充满活力和好奇心。他们是不可预测和未经过滤的。与他们合作要求耐心，灵活性和幽默感 - 在任何生活领域中都无法使用的品质。
创造力和适应性
儿童心理学家知道并非所有的孩子都以完全相同的方式倾听或学习，并准备适应他们的方法来响应这些差异。
欣赏多样性
儿童心理学家接触到不同背景和家庭环境的儿童。他们被要求培养对多样性的理解和欣赏。
评估和报告写作
儿童心理学家必须跟踪，评估，并记录客户的进步和发展。这些是可转移到许多专业部门的技能。
你能用儿童心理学学位做些什么？
儿童心理学毕业生能够以相当多的角色应用他们的知识和技能，所有这些都集中在儿童的心理，教育和社会福祉上。以下是一些示例职业道路：
儿童心理学私人实践
这种职业道路对儿童心理学的博士毕业生最常见。他们与孩子们讲述的一些最常见问题是创伤，死亡和离婚。
动物辅助治疗
这是心理学领域的一种不断增长的部门。它使用与宠物和动物的互动，帮助人们在情感上，社会和认知方面更好地管理痛苦和功能。
艺术治疗
艺术治疗师将心理学的知识和技能与治疗艺术项目相结合。
根据个人案件，他们可以专注于帮助客户或患者克服创伤，提高自尊，表达情感，表达创造力，经历更少的痛苦和焦虑，更加轻松，睡得更好，或者只是让他们的住院睡眠更积极。
学院/大学教学
在这一部门工作一般需要儿童心理学博士学位。在大多数情况下，学院和大学教授在该领域的教学和开展研究之间分开了他们的时间。
发展心理学
发展心理学家研究人的生命周期。他们专注于儿童发展，老龄化过程，语言习得以及生活事件对我们关系，态度和信仰的影响。
家庭治疗
当然，该领域与儿童治疗和儿童心理学紧密一致。家庭治疗师为处理冲突和面临疾病，失业或死亡等烦恼的家庭提供指导。
研究
在该领域的硕士或博士学位，儿童心理学家可以致力于研究儿童心理和情绪障碍，并开发新的疗法和治疗。
学校指导咨询
在这一部门工作的从业者帮助学生管理和克服学术挑战和社会焦虑，抵制酒精和毒品，并使中学后的教育和职业选择。
学校心理学
学校心理学家在K-12学校工作。他们与教师，校长，管理员，辅导员和家长合作，为学生提供学术，情感和社会支持。
社会工作/社会服务
虽然社会工作者在各种不同的环境中工作，但与所有年龄和背景的人一起工作，虽然与儿童和青少年的许多工作。社会工作者帮助客户有精神，行为和社会问题，推荐社区外展计划，安排采纳和抚养护理，并普遍担任需要援助的个人和家庭的倡导者。万博苹果客户端
